Hoy les comparto la importancia de la inclusión de trabajos y actividades de desarrollo del pensamiento computacional. Lo cual a manera de juego permite trabajar en codificación y programación computacional. Esto sucede a través de un principio de pensamiento lógico.
Parecería que es algo muy complicado y en esencia sí lo es, pero gracias al desarrollo que ha tenido y con la intención de que todos entiendan y conozcan los procesos, se han ido desarrollando aplicaciones para trabajar a manera de juego la parte complicada de la codificación. Por lo cual ahora tendremos oportunidad de desarrollar nuestras programaciones para el control de cualquier robot con el que se pueda trabajar.
Los drones son robots que nosotros podemos programar para que realicen lo que necesitemos. Es importante saber cómo funcionan debido a lo cercano que serán los drones en los próximos años ya que se estima que para el 2020 se duplique el número de los ya existentes.
Durante nuestra clase de Innovación y tecnología aplicada a la educación estuvimos trabajando con un dron y un Sphero, que pudimos programar para que realizarán movimientos y funciones predeterminados por sus programadores, o sea nosotros.
Es importante iniciar nosotros como docentes con los trabajos de codificación y pensamiento computacional para después trabajarlos con los alumnos y ponerles retos para que puedan desarrollar este pensamiento, ya que ellos, como nativos digitales, necesitan entender y desarrollar nuevos proyectos o dispositivos. Esta demás decir que la creatividad, observación, análisis, trabajo colaborativo y toma de decisiones se desarrolla de manera potencial a través de estas actividades.
Josue, gracias por compartirnos tu reflexión, me encantó que dices que parece complicado y en esencia si lo es, pero es cierto que a través de la práctica será mucho más sencillo para cualquiera hacer una programación que lleve a un robot a hacer lo que se le pida. Otro punto que rescato de lo que pusiste es que es importante que los docentes entendamos esto para después enseñarlo, es una realidad que cada vez será más común trabajar con el pensamiento computacional y no podemos quedarnos atrás en algo tan útil para las necesidades del presente y del futuro.
ResponderBorrarJosué! Gracias por tu post, creo que las nuevas generaciones de alumnos nacen con "chip" diseñado para programar, sólo nos falta, como maestros, guiarles a explotar la gran capacidad que tienen y fortalecer principios sólidos para que su aprendizaje de frutos; eso logramos con el pensamiento computacional, formar habilidades como la creatividad, solución de problemas, pensamiento abstracto y pensamiento creativo! Gracias, saludos!
ResponderBorrarHola Josue, gracias por compartir lo que reflexionas después de nuestra actividad en clase. Coincido contigo, para poder empezar a desarrollar el pensamiento computacional en los alumnos, primero lo tenemos que hacer nosotros como docentes. Si nosotros no sabemos o no estamos 100% familiarizados con el tema o con las aplicaciones que facilitan la programación, va a ser muy complicado transmitir correctamente la información a los alumnos. Gracias por tocar ese punto ya que creo que es CLAVE para poder iniciar un buen cambio para el aprendizaje de la tecnología
ResponderBorrarHola Josue!
ResponderBorrarSabias que el pensamiento computacional además de integrar la ciencia, la matemática y la tecnología es una competencia que permite diseñar sistemas de manera que el alumno sepa que es capaz de lograr muchísimo si solamente se predispone a ello. En lo personal , me impacto Sphero y el Drone. La programación siempre había sido algo que me aterraba y lo ligaba automáticamente con un dolor de cabeza, ahora programar es divertido, es cool, es aprendizaje es entretenido, es asombroso!
Importantisimo lo que mencionas sobre estas generaciones como nativas digitales. Muchas veces la creatividad se relaciona con arte pero para las soluciones a problemas tambien es muy importante. El desarrollar en los estudiantes el pensamiento computacional les abre la puerta a no limitarse a lo ya existente para llegar a esas soluciones sino crear esa salucion por ellos mismos.
ResponderBorrarDefinitivamente los nativos digitales deben ser enseñados habilidades que los ayuden a ser exitosos en sus vidas y el pensamiento computacional es una de estas habilidades. Como toda práctica, entre más se practique más experto se hace uno. Hay que dar esta oportunidad a nuestros alumnos que sí son nativos digitales.
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